Das Spiel in der Klasse von FLE nimmt in unserer heutigen Gesellschaft einen unzureichend definierten Platz ein. Dennoch Pädagogik durch Spiel generiert viele Vorteile in dereine Fremdsprache lernen. Es ermöglicht in der Tat, die emotionale, kognitive und soziale Entwicklung zu fördern, aber auch den Erwerb von Wissen innerhalb einer Klasse von Französisch als Fremdsprache zu fördern.

Welche Vorteile bietet Pädagogik durch Spielen?

Spielpädagogik wird allgemein als beschrieben eine der wichtigsten Praktiken im Prozess der intellektuellen, sozialen oder sogar psychologischen Entwicklung, insbesondere bei Piaget wer sieht es als eine Aktivität, die für den Aufbau von Intelligenz beim Lernenden, aber auch für den Aufbau seines schulischen Lernens notwendig ist. Die Aktivität des Spiels bietet den Lernenden eine große Motivationsquelle, ist aber leider zu oft mit dem Freizeitkonzept verbunden. Es führt die Schüler jedoch dazu, alle ihre Kommunikationsressourcen einzusetzen, insbesondere durch gemeinsame Aktivitäten, aber auch im Rahmen kreativer Aktivitäten. Das Spiel hat die Fähigkeit, den Schüler direkt zu machen Schauspieler seines Lernens, im Zentrum der Aktion. Unterhaltsame Aktivitäten wie Teamwork oder das Konzept von Herausforderungen, die im Klassenzimmer gespielt werden, können das Sprechen und damit die Interaktion zwischen den Schülern fördern. In der Tat wird es das Sprechen von Lernenden initiieren, indem die emotionalen Probleme innerhalb der FLE-Klasse dezentralisiert werden. Es wird den Lernenden in verschiedene Kommunikationssituationen bringen, weil die sogenannten spielerischen Aktivitäten wie Spielen es Ihnen effektiv ermöglichennicht in eine realitätsnahe Situation bringen.

Welche Spiele stehen aus pädagogischer Sicht zur Auswahl?

Die Verwendung von Spielen in Französisch als Fremdsprachenunterricht erfordert jedoch eine "gute" Verwendung dieser Spiele. Wir können daher die Frage stellen: wie man sie mit Bedacht einsetzt? Wir müssen die Wichtigkeit bei der Auswahl des Spiels berücksichtigen, mit dem wir arbeiten möchten, aber auch die Wichtigkeit bei der Verwendung. Nehmen Sie sich zunächst die Zeit, um das zu definieren Lernziele das wollen wir durch den Einsatz eines Spiels als Medium erreichen. Wenn wir es vorziehen, den mündlichen Ausdruck hervorzuheben oder den Wortschatz zu einem bestimmten Thema weiter zu stärken ... dann besteht die andere Priorität darin, Ihr Publikum zu definieren. In der Tat ist es wichtig, die zu berücksichtigen Niveau Ihrer Lernenden, ihre Anzahl, aber auch ihre Persönlichkeit zur Kenntnis nehmen, um die Spielregeln oder die Art und Weise, wie Sie sie einführen, endgültig anzupassen. Darüber hinaus muss der Kontext berücksichtigt werden, in dem Sie das Spiel anwenden, dh welcher Raum nach Ihren Wünschen (Nutzung des Außenbereichs, des großen oder kleinen Raums ...), aber auch der Zeit zur Verfügung steht die Sie für die Erklärung der Spielregeln sowie deren Einführung haben, aber insbesondere berücksichtigen Korrekturzeit Dies ist der wichtigste Moment im Ziel des Austauschs zwischen Lernenden. An diesem Punkt im Spiel werden die Lernenden dazu gebracht, sich mit den Antworten anderer zu bereichern. Es ist auch wichtig, über den Platz nachzudenken, den Sie im Spiel einnehmen werden. Werden Sie teilnehmen oder nicht?

Hier sind jetzt einige Spiele, mit denen Sie an Grammatikpunkten, Vokabeln oder sogar mündlichem / schriftlichem Verständnis und / oder Ausdruck arbeiten können

Das Dobble ist ein atmosphärisches Spiel mit 55 Karten, auf denen 8 Symbole dargestellt sind. Ziel ist es, das eindeutige identische Symbol zwischen zwei Karten zu entdecken. Sie müssen am schnellsten sein, um das identische Symbol zwischen zwei Karten zu erkennen und es laut zu benennen. Dies ist zum Beispiel ein sehr nützliches Spiel für Arbeit am Wortschatz mit diesen Lernenden

Das Dixit-Spiel wird Ihre Vorstellungskraft, Ihre Interpretation und Ihr persönliches Universum ansprechen. Vergleichen Sie Ihre Vision der Karten mit denen Ihrer Freunde und entdecken Sie sich gegenseitig. In diesem Familienspiel führen Traum, Fantasie, Poesie und kulturelle Bezüge zu einer Mischung aus Ausnahmen. Es ist ein sehr nützliches Spiel, um zum Beispiel einen Punkt zu bearbeiten Grammatik oder als orale Expressionsaktivität.